Час правовых знаний «Азбука права»

Час правовых знаний «Азбука права» 17 октября в библиотеке-филиале №10 «Ладушка» для учащихся 7-х классов школы №1 в рамках программы Центра по профилактике семейного неблагополучия «Семейная гармония» состоялся час правовых знаний «Азбука права».
Мероприятие было проведено при участии сотрудника пресс-службы УМВД России по Рязанской области М.Ю. Семенец.

Ребята узнали, что такое право, какие правовые документы существуют, чем отличается административная ответственность от уголовной.

В ходе беседы Марина Юрьевна разъяснила понятие «права и обязанности» детей и их родителей. Особое внимание уделила правовой ответственности несовершеннолетних за совершение дисциплинарных поступков и правонарушений.

К обсуждению предлагались разные ситуации с описанием нарушения прав человека. Подростки с интересом разбирали каждую из них. А для закрепления полученной информации учащимся был предложен тест по определению уровня правовых знаний. 

В заключение встречи присутствующие познакомились с книжной выставкой «Конвенция, закон, право».
17 октября 2017
Филиал №10 "Ладушка"
Это интересно
Козы, овцы и их родственники
Наступающий год по-восточному календарю год козы (овцы). Поэтому предлагаю познакомиться с некоторыми из них, с их обликом и повадками. Гривистый баран Гривистый баран уроженец Северной Африки. В настоящее время акклиматизирован в Испании и Северной Америке (Калифорния, Техас и Нью-Мексико).По телосложению гривистый баран занимает промежуточное положение между баранами и козлами. Самцы…
Самые, самые… бабочки
Бабочка - одно из красивейших созданий, сотворённых природой. Ни про одно существо на Земле не сложено столько совершенно разных и поэтических легенд, преданий и мифов, как о бабочке. Почти все античные персонажи увековечены в названиях бабочек с легкой руки Карла Линнея и других авторов. Аполлон, атлас, махаон, феб, артемида, мнемозина, сатурния... Ученый из Австралии Габреро создает атлас…
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?