Мастер-класс в библиотеке «Феникс»

Мастер-класс в библиотеке «Феникс»

Сегодня, 14 июня, в библиотеке-филиале № 5 для юных читателей состоялся мастер-класс «Скучно не будет» совместно с преподавателями творческой мастерской «Шмель».

В ходе мастер-класса участники посетили три станции. На первой станции «Шерстяная игрушка» ребята познакомились с техникой валяния и попробовали свои силы в работе с натуральной шерстью.

На станции «Волшебная глина» участники поработали с полимерной глиной и узнали секреты этого материала, который меняет свои свойства в зависимости от температуры.

А на станции «Загадочное искусство» ребята стали участниками игр, викторин и конкурсов, посвященных всему, что связано с живописью, архитектурой и другими видами искусства. Юных читателей ждали игры и викторины «Народные забавы», «Нескучное искусство», «Загадки полотен», «Коробка с секретом» и другие.

Результатом мастер-класса стали сувениры на память, сделанные своими руками и отличное летнее настроение. А завершился мастер-класс знакомством с книжной выставкой и фотосессией на память.

14 июня 2022
Библиотека-филиал №5
Это интересно
И это всё… свиньи
Свиньи – одни из самых интересных и неоднозначных животных. Ученые полагают, что свинья была вторым, после собаки, животным, которое одомашнил человек. В настоящее время насчитывается более сотни пород домашних свиней. Что же касается их диких собратьев, то на данный момент науке известно лишь девять видов. Ареал их обитания простирается от африканских саванн до сибирской тайги. Пожалуй,…
Самые долгоживущие животные
Бессмертие - мечта человечества. И благодаря развитию медицины и науки средняя продолжительность жизни человека увеличивается от поколения к поколению и остается все меньше живых существ, продолжительность жизни которых была бы сопоставима с человеческой. Постоянно поступают сообщения о кошках, живущих третий десяток лет, хотя им не положено жить дольше 15 лет, или о слонах, разменявших…
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?