В путешествие по страницам фольклора отправились читатели библиотеки

В путешествие по страницам фольклора отправились читатели библиотеки

24 августа, в день памяти Евпатия Коловрата, сотрудники библиотеки-филиала № 7 провели краеведческий час «И один в поле воин…».

Библиотекари в доступной форме познакомили детей с подвигом рязанского воеводы Евпатия Коловрата, героя народного сказания XIII века, времён нашествия Батыя. Ребята узнали, кого называли богатырями и что такое былины.

Юные читатели приняли участие в тематической викторине «Богатырская наша сила», посвященной известным русским воинам. Участники мероприятия попробовали собрать богатыря в поход, прикладывая детали одежды и предметы вооружения на плоскостного человека в дидактической игре «Русская дружина».

Мальчишки и девчонки смогли представить себя в роли древних славян, написав подборку слов с помощью кириллицы в интеллектуальной игре «Летописец».

В завершение встречи ребята познакомились с выставкой, на которой были представлены книги о мифах, быте, традициях и обрядах Рязанского края и русского народа.

24 августа 2021
Библиотека-филиал № 7
Это интересно
Незнакомые знакомые Обезьяны
Гориллы Гориллы — крупнейший вид человекообразных обезьян и приматов вообще. Наряду с шимпанзе и орангутаном этот вид наиболее близок к человеку. В род горилл входят два вида — восточная и западная гориллы — которые очень схожи между собой. Внешний вид этих животных внушает уважение и даже страх. Действительно, рост горилл может доходить до 1,8 м, а вес и того больше до…
Козы, овцы и их родственники
Наступающий год по-восточному календарю год козы (овцы). Поэтому предлагаю познакомиться с некоторыми из них, с их обликом и повадками. Гривистый баран Гривистый баран уроженец Северной Африки. В настоящее время акклиматизирован в Испании и Северной Америке (Калифорния, Техас и Нью-Мексико).По телосложению гривистый баран занимает промежуточное положение между баранами и козлами. Самцы…
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?