Читатели библиотеки «Родник» побывали у берегов Северной Америки

Читатели библиотеки «Родник» побывали у берегов Северной Америки

По просьбе ребят из школьного лагеря Рязанского свободного лицея в библиотеке «Родник», в рамках авторской программы «Мой край, задумчивый и нежный», прошел вечер-портрет «Адмирал и путешественник А.П. Авинов».

Из рассказа библиотекаря дети узнали о нашем земляке, адмирале, путешественнике, и просто храбром и благородном человеке Александре Павловиче Авинове. Электронная презентация и воспоминания современников помогли школьникам ярче представить его жизнь, воинские заслуги перед Отечеством, кругосветное путешествие к берегам Северной Америки в составе «Северной дивизии» М.П. Лазарева и открытие большого острова Нунивак.

Внимательно прослушав рассказ, ребята активно отвечали на вопросы викторины «Кругосветное путешествие адмирала А.А. Авинова».

Мероприятие закончилось просмотром книг с выставки и мультфильма «Рассказы старого моряка» - о плавании Ф.Ф. Беллинсгаузена и М.П. Лазарева к берегам Антарктиды и Северной Америки.

18 марта 2019
Филиал № 1 "Родник"
Это интересно
Самые, самые… бабочки
Бабочка - одно из красивейших созданий, сотворённых природой. Ни про одно существо на Земле не сложено столько совершенно разных и поэтических легенд, преданий и мифов, как о бабочке. Почти все античные персонажи увековечены в названиях бабочек с легкой руки Карла Линнея и других авторов. Аполлон, атлас, махаон, феб, артемида, мнемозина, сатурния... Ученый из Австралии Габреро создает атлас…
И это всё… свиньи
Свиньи – одни из самых интересных и неоднозначных животных. Ученые полагают, что свинья была вторым, после собаки, животным, которое одомашнил человек. В настоящее время насчитывается более сотни пород домашних свиней. Что же касается их диких собратьев, то на данный момент науке известно лишь девять видов. Ареал их обитания простирается от африканских саванн до сибирской тайги. Пожалуй,…
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?