«Берегиня» отправила читателей в книжное царство

«Берегиня» отправила читателей в книжное царство

Детская библиотека-филиал № 3 «БЕРЕГИНЯ» гостеприимно распахнула свои двери для воспитанников детского сада № 25.

Малыши первый раз попали в это царство книжных сокровищ, и поэтому с любопытством смотрели на множество книг в красивых переплётах.

Сотрудник рассказал дошкольникам о том, что библиотека - это целая страна, в которой живут в мире и согласии разные книжки.

В ходе экскурсии «Путешествие в книжное царство» ребята узнали о том, как стать читателем библиотеки, как выбирать книги, и что такое «читательский формуляр».

Отгадывая загадки и выполняя различные задания, ребята прошли по всем отделам библиотеки и узнали о том, чем «абонемент» отличается от «читального зала».

Наши маленькие гости с большим удовольствием приняли участие в «Сказочной викторине» и продемонстрировали отличное знание сказок.

Это увлекательное путешествие в мир библиотеки не оставило равнодушным ни одного ребёнка. Хочется верить, что эти дети станут читателями нашей библиотеки.

1 июля 2019
Филиал № 3 "БЕРЕГИНЯ"
Это интересно
МЫШИНАЯ СЕМЬЯ
Мышиная семья – Грызуны, являются самым богатым по видовому разнообразию отрядом млекопитающих. Их характерной особенностью являются большие резцы на верхней и нижней челюстях. Внешний облик различных представителей этого отряда определяют образ жизни, места обитания. Масса грызунов может составлять от пяти граммов до нескольких десятков килограммов. Млекопитающие этого отряда встречаются…
Самые, самые… бабочки
Бабочка - одно из красивейших созданий, сотворённых природой. Ни про одно существо на Земле не сложено столько совершенно разных и поэтических легенд, преданий и мифов, как о бабочке. Почти все античные персонажи увековечены в названиях бабочек с легкой руки Карла Линнея и других авторов. Аполлон, атлас, махаон, феб, артемида, мнемозина, сатурния... Ученый из Австралии Габреро создает атлас…
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?