В детской библиотеке продолжается неделя экологической культуры «Знай! Охраняй! Береги!»

В детской библиотеке продолжается неделя экологической культуры «Знай! Охраняй! Береги!»

В библиотеке-филиале № 4 «Росинка» продолжается неделя экологической культуры «Знай! Охраняй! Береги!». И сегодня, 19 сентября, воспитанники детского сада № 69 посетили библиотечный видеосалон «Живи, планета!».

Библиотекарь побеседовал с ребятами о проблемах окружающей среды, об изменяющемся облике планета Земля и о мерах защиты природы от человеческой деятельности. Далее дети посмотрели «Сказку о белой льдинке» и на примере главных героев - Кита и пингвина, убедились в том, что природа нуждается в заботе и бережном отношении. «Чистота - залог здоровья! Порядок превыше всего!» - с удовольствием повторяли мальчики и девочки фразу из мультфильма и обещали придерживаться этих правил поведения, в том числе и на природе.

Неделя экологии в детской библиотеке будет длиться до 23 сентября включительно, в течение которой ребят ожидают викторины, книжные выставки, обзоры экологической литературы и другие не менее интересные мероприятия.

19 сентября 2018
Библиотека-филиал № 4 "Росинка"
Это интересно
Козы, овцы и их родственники
Наступающий год по-восточному календарю год козы (овцы). Поэтому предлагаю познакомиться с некоторыми из них, с их обликом и повадками. Гривистый баран Гривистый баран уроженец Северной Африки. В настоящее время акклиматизирован в Испании и Северной Америке (Калифорния, Техас и Нью-Мексико).По телосложению гривистый баран занимает промежуточное положение между баранами и козлами. Самцы…
И это всё… свиньи
Свиньи – одни из самых интересных и неоднозначных животных. Ученые полагают, что свинья была вторым, после собаки, животным, которое одомашнил человек. В настоящее время насчитывается более сотни пород домашних свиней. Что же касается их диких собратьев, то на данный момент науке известно лишь девять видов. Ареал их обитания простирается от африканских саванн до сибирской тайги. Пожалуй,…
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?