Жюль Верн «открыл» Неделю неделю детской книги

Жюль Верн «открыл» Неделю неделю детской книги

В рамках Недели детской и юношеской книги 22 марта в библиотеке-филиале № 5 состоялся литературный час «По книжным островам Жюль Верна» для учащихся 5 «В» средней школы № 16.

В первой части мероприятия учащиеся с помощью электронной презентации познакомились с интересными фрагментами биографии Жюль Верна. Во второй – ребята увидели памятники, поставленные в разных уголках мира в честь писателя и его героев.

Особое внимание было уделено творчеству Жюль Верна. Ребята узнали, какие придумки писателя воплотились в жизнь, а какие – нет, и как книги Верна повлияли на Константина Циолковского и Юрия Гагарина.

Во второй части литературного часа учащиеся совершили «путешествие» по пути детей капитана Гранта и Фелиаса Фогга. С помощью глобуса и карты ребята наглядно увидели, какое большое расстояние удалось преодолеть героям Жюля Верна.

Завершилось мероприятие небольшой литературной викториной «Вслед за героями Жюль Верна», благодаря которой ребята закрепили услышанную информацию.

22 марта 2018
Библиотека-филиал №5
Это интересно
Козы, овцы и их родственники
Наступающий год по-восточному календарю год козы (овцы). Поэтому предлагаю познакомиться с некоторыми из них, с их обликом и повадками. Гривистый баран Гривистый баран уроженец Северной Африки. В настоящее время акклиматизирован в Испании и Северной Америке (Калифорния, Техас и Нью-Мексико).По телосложению гривистый баран занимает промежуточное положение между баранами и козлами. Самцы…
Куры и их родственники
Отряд курообразных — широко распространенная и хорошо обособленная древняя группа птиц. Распространены куриные чрезвычайно широко, почти по всему земному шару, за исключением Антарктики, крайних северных островов Евразии и Америки, южной части Южной Америки и Аравии. В настоящее время к отряду курообразных относится 250 видов птиц, кроме того, известно 108 ископаемых видов. …
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?