Экологическая викторина «Загадочный мир живой природы» (в рамках экологического воспитания совместно с КДЦ «Октябрь»)

Экологическая викторина «Загадочный мир живой природы» (в рамках экологического воспитания совместно с КДЦ «Октябрь»)
В рамках экологического воспитания подрастающего поколения совместно с КДЦ «Октябрь» была проведена викторина «Загадочный мир живой природы».
Действительно, живой мир таит в себе массу загадок. Нужно только внимательно прислушаться к окружающему нас миру, прислушаться, и научиться бережно к нему относиться. Именно этой теме и была посвящена экологическая викторина.
В большом зале собрались ребята школьного лагеря истинные любители природы. Прослушав интересный рассказ библиотекаря об обитателях леса, о роли воды в жизни человека, ребята отвечали на вопросы викторины. Отгадывали загадки, весело хлопали в ладоши, когда речь шла об обитателях морей и океанов. Самые активные участники викторины получили призы.
Такие мероприятия заставляют задуматься подрастающее поколение о красоте, богатстве и сохранении мира природы.
7 июня 2016
Филиал № 3 "БЕРЕГИНЯ"
Это интересно
Самые известные почтовые марки мира
Столь привычная вещь, как почтовая марка, впервые появилась в обращении в 1840 году в Англии в качестве одного из элементов почтовой реформы. Сначала марки выпускались без зубцов. Они печатались листами, и во время продажи на почте, просто отрезались ножницами. Это было весьма неудобно и вызывало множество нареканий. Однажды почтовый работник Генри Арчер с помощью швейной машинки прострочил лист…
Самые, самые… дикие кошки
Кошачьи – это самое замечательное семейство млекопитающих отряда хищных. Из всех хищников они наиболее приспособлены к добыче пищи путём подкрадывания, подкарауливания, реже преследования. Кошачьи ведут главным образом сумеречный и ночной образ жизни. Они живут в одиночку или семьями; львы образуют прайды. Вот некоторые из них: Тигр Масса тигра от 227 до 272 кг. В Индии иногда…
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?