Экологический час "Рязанская жемчужина" к 80 - летию Окского биосферного государственного природного заповедника.

Экологический час Для учащихся 2 Б класса школы № 11 был проведен экологический час "Рязанская жемчужина", посвященный 80-летию со дня основания Окского биосферного государственного природного заповедника. В ходе мероприятия ребята познакомились с историей заповедника, узнали о том, что он изначально был создан для охраны маленького зверька выхухоли, одного из эндемиков России. Дети послушали про разнообразный мир животных: от крохотной птички - королька, до таких исполинов русского леса, как лось, медведь или зубр. Заинтересовал учеников рассказ о журавлином питомнике, об особенностях природы Мещеры, о редких животных, птицах и растениях, занесенных в Красную книгу. Дети посмотрели презентацию "Окский заповедник", узнали про музей природы, находящийся в поселке Брыкин Бор, в котором находятся более четырехсот экспонатов: за стеклом - звери и птицы на небольшом участке леса среди деревьев, кустарников и травы. С интересом ребята отвечали на вопросы викторины, поговорили об охране окружающей среды и бережном отношение к природе!!!
16 февраля 2015
Филиал №4
Это интересно
МЫШИНАЯ СЕМЬЯ
Мышиная семья – Грызуны, являются самым богатым по видовому разнообразию отрядом млекопитающих. Их характерной особенностью являются большие резцы на верхней и нижней челюстях. Внешний облик различных представителей этого отряда определяют образ жизни, места обитания. Масса грызунов может составлять от пяти граммов до нескольких десятков килограммов. Млекопитающие этого отряда встречаются…
Мифологический зоопарк
Во все времена люди верили в существование необычных животных. В культуре каждого народа присутствуют мифические существа, обладающие как положительными, так и отрицательными качествами. Нередко наши предки наделяли таких созданий необычной внешностью, и сверх способностями. Некоторые из них известны во всем мире. Другие же наоборот, знакомы только одному народу. Вот некоторые из них: …
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?