Читателей ЦДБ отправили в космическое путешествие «Покорение Вселенной»

Читателей ЦДБ отправили в космическое путешествие «Покорение Вселенной»

9 апреля сотрудники Центральной детской библиотеке провели для пятиклассников школы № 35 историко-космическое путешествие «Покорение Вселенной». Мероприятие состоялось в рамках Всероссийской акции «Первые в космосе» Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых».

Библиотекарь Галина Чужинова познакомила детей с историей освоения космоса и памятной датой – Днем космонавтики. Учащиеся узнали, какие планеты входят в Солнечную систему и их особенности. Рассказ ведущей сопровождался видеоматериалами и слайд-презентацией.

Ребята приняли участие в интерактивной викторине «Звезды Первых», проявили находчивость и сообразительность в интеллектуальном турнире «Космонавтика». В «Планете конкурсов» школьники попробовали себя в роли конструкторов космических ракет, представили, что они в полёте и испытывают невесомость.

Встречу дополнил обзор книжной выставки «Время Первых».

Галина Чужинова, библиотекарь

9 апреля 2024
ЦДБ
Это интересно
Редкие птицы Мещеры
Птицы встречаются повсеместно – в лесах и водоемах, на лугах и болотах, в полях и степях, в населенных пунктах и промышленных зонах. Однако, многие из них нуждаются в охране, так как их численность ежегодно сокращается. Примерно из 9000 видов птиц, обитающих на Земле, минимум 1000 видов оказалось под угрозой вымирания. Каждый год составляются новые списки, куда заносятся исчезающие виды. …
Козы, овцы и их родственники
Наступающий год по-восточному календарю год козы (овцы). Поэтому предлагаю познакомиться с некоторыми из них, с их обликом и повадками. Гривистый баран Гривистый баран уроженец Северной Африки. В настоящее время акклиматизирован в Испании и Северной Америке (Калифорния, Техас и Нью-Мексико).По телосложению гривистый баран занимает промежуточное положение между баранами и козлами. Самцы…
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?