Школьники познакомились с библиотекой.

Школьники познакомились с библиотекой.

В филиале № 6 второклассники совершили экскурсию по библиотеке «Сюда приходят дети узнать про все на свете».

В начале экскурсии дети познакомились с зайцем Степашкой, который помогал им ориентироваться в библиотечном пространстве, загадывал загадки про библиотеку, запоминал вместе с ребятами новые слова: стеллаж, абонемент, формуляр, читальный зал. Дети играли в игры: «Собери ромашки», «Составь слово», «Что любит книга», отгадывали загадки про книжных героев.

Библиотекарь показала ребятам, в каком порядке расположены книги на стеллажах, рассказала правила поведения в библиотеке.

Ученики узнали, из каких основных элементов состоит книга, обложка, титульный лист, аннотация, оглавление.

Особое внимание библиотекарь уделил на то, что ребенок может в библиотеке найти ответы на любые вопросы, и что библиотекари помогут ему в этом.

В конце мероприятия школьникам был показан мультфильм «Три котёнка», который позволил ребятам усвоить правило бережного отношения к книге.

21 октября 2019
Филиал № 6
Это интересно
Самые, самые… бабочки
Бабочка - одно из красивейших созданий, сотворённых природой. Ни про одно существо на Земле не сложено столько совершенно разных и поэтических легенд, преданий и мифов, как о бабочке. Почти все античные персонажи увековечены в названиях бабочек с легкой руки Карла Линнея и других авторов. Аполлон, атлас, махаон, феб, артемида, мнемозина, сатурния... Ученый из Австралии Габреро создает атлас…
Самые-самые... растения
Цветок-рекордсмен Раффлезия. Встречаются на островах Суматра, Ява, Калимантан. Существует 12 видов раффлезий. Среди них наиболее известны Раффлезия Арнольди и Раффлезия туан муда, имеющие самые крупные цветы в царстве растений (диаметр от 60 см до 1 м при весе до 11 кг). Экземпляры, достигающие в поперечнике 70-90 сантиметров, считаются средними. Известен цветок-рекордсмен, диаметр которого…
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?