Утренник на "Берлин!"

Утренник на 4 мая в филиале №8 для продленной группы школы №28 прошел утренник «На Берлин!», посвященный Дню Победы.
Вступительное слово библиотекаря было посвящено историческому значению войны. Отмечены были даты начала и конца войны. 9 мая 1945 года стал самым светлым и любимым праздником - Днем Победы. Детей познакомили с медалями и орденами, самыми главными наградами войны - орденом «Победы», орденами «Славы» 3-х степеней. Затем была показана сценка «Пять богатырей».? Это: солдат, моряк, летчик, партизан и труженик тыла, которые преградили путь фашистам. Дети читали стихи на эту тему.  Ребятам рассказали о треугольных письмах в сопровождении песни «Шло письмо». Был просмотрен видеофильм «Вечная память». С помощью электронной презентации показали ребятам памятник военным разведчикам на Мервинском кладбище и объяснили, как его найти. Читали вместе с ребятами стихотворение М. Сидорова «Приходят люди к Вечному огню…». Песни военных лет… Они помогли народу выстоять и победить. Исполнили все вместе песню «Пусть всегда будет солнце» и «День Победы».
5 мая 2016
филиал №8
Это интересно
Самые ядовитые
Самая ядовитая медуза Австралийская кубомедуза Chironex fleckeri (или «морская оса») - самая ядовитая из всех книдарий или стрекающих. Ее яд поражает сердечную мышцу. Небольшая (диаметром до 45 мм) прозрачная медуза морская оса считается самым опасным морским животным, от которого погибло людей больше, чем от акул. Яд морской осы близок по составу яду кобры, но превышает его по…
Самые известные почтовые марки мира
Столь привычная вещь, как почтовая марка, впервые появилась в обращении в 1840 году в Англии в качестве одного из элементов почтовой реформы. Сначала марки выпускались без зубцов. Они печатались листами, и во время продажи на почте, просто отрезались ножницами. Это было весьма неудобно и вызывало множество нареканий. Однажды почтовый работник Генри Арчер с помощью швейной машинки прострочил лист…
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?