День игр "Читай! Участвуй! Побеждай!"

День игр Сегодня в библиотеке экологии человека день игр «Читай! Участвуй! Побеждай!» прошел необычно и увлекательно. Состоялось «Путешествие в страну Чудопландию». Путешественниками стали воспитанники летнего лагеря «Солнышко» школы №60. Ребята, открыв мультимедийную «Копилку интересных фактов», узнали: «Из чего состоит планета Земля», «Как разбудить вулкан», «Что едят грибы»; тренировали память, приняв участие в разгадывании географической шарады. Руководитель МПК «Прометей» ЦДТ «Приокский » провела мастер класс «Летняя мастерская» о том, как из природных материалов (ракушек, камешков, листочков и цветов, экзотических фруктов) на летних каникулах плести браслеты и бусы, как у индейцев, делать амулеты, выкладывать рисунки и мандалы на песке. И конечно библиотекари познакомили ребят с книгами о путешествиях и путешественниках; иллюстрированными книгами-атласами и энциклопедиями. По мнению ребят, на нашей выставке так много всего интересного, что можно легко совершить кругосветное путешествие, никуда не выезжая из Рязани.

 

5 июня 2014
Филиал №9
Это интересно
Самые долгоживущие животные
Бессмертие - мечта человечества. И благодаря развитию медицины и науки средняя продолжительность жизни человека увеличивается от поколения к поколению и остается все меньше живых существ, продолжительность жизни которых была бы сопоставима с человеческой. Постоянно поступают сообщения о кошках, живущих третий десяток лет, хотя им не положено жить дольше 15 лет, или о слонах, разменявших…
И это всё… свиньи
Свиньи – одни из самых интересных и неоднозначных животных. Ученые полагают, что свинья была вторым, после собаки, животным, которое одомашнил человек. В настоящее время насчитывается более сотни пород домашних свиней. Что же касается их диких собратьев, то на данный момент науке известно лишь девять видов. Ареал их обитания простирается от африканских саванн до сибирской тайги. Пожалуй,…
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?