Систематическая картотека статей

Автор
Заглавие
Ключевые слова

Найдено документов: 8

Белый А. О слоге Гоголя
Русский язык. - Первое сентября. - 2009. - № 6 (16 - 31 марта). - С. 10-13 : ил.
Виноградова Е.М. В поисках изобразительного искусства
В статье рассматривается своеобразие повествовательной структуры повести Э. Казакевича "Звезда", взаимодействие лексических и грамматических средств создания образа главного героя и выражения авторской позиции.
Русский язык в школе. - 2013. - № 2. - С. 53-60
Виноградова М.А. "Моя деятельность - мое художественное слово"
В статье предлагается интерпретация стихотворения Н.А. Заболоцкого, основанная на анализе композиции и рассмотрении произведения в контексте лирики поэта.
Русский язык в школе. - 2013. - № 5. - С. 67-73
Лошаков А.Г. О традиционной детали в словесно-художественном портрете М.В. Ломоносова
Личность, жизнь и судьба М.В. Ломоносова нашли воплощение во многих художественно-биографических произведениях. В деталях словесного портрета Ломоносова у разных авторов отчетливо проявляется сложившийся в национальной картине мира канон изображения мифологизированной личности.
Русский язык в школе. - 2012. - № 12. - С. 52-55
Серафимова В.Д. Авторская идея в прозе В. Распутина и изобразительно-выразительные средства языка
Русская словесность. - 2009. - №1. - С. 37-42
Фролова Е.А. "Родственное внимание" к природе
Анализ философской повести-поэмы М.М. Пришвина "Жень-шень".
Русский язык в школе. - 2013. - № 2. - С. 48-53
Фролова Е.А. В поисках медвежьего рая
Анализ рассказа построен на приеме контраста. Раскрытию этого приема способствуют языковые средства, используемые писателем для характеристики жестокости человека и "очеловечения" медведя.
Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 43-46
Ясенева Т.А. "...И милость к падшим призывал..."
В статье предлагается ход анализа стихотворения Пушкина <В Сибирь>, ключевыми словами которого стали <милость> и <падшие>, даются разные подходы к восприятию произведения. Большое внимание уделяется образности языка, работе над выразительным чтением. Урок воспитывает уважение к родной истории, милосердие.
Литература в школе. - 2010. - № 12. - С. 28-31
Это интересно
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?