Систематическая картотека статей
Найдено документов: 15
Алпатова Т.А. Уроки Ивана Андреевича Крылова
Особенности басен Крылова И. А., их сюжетов, интонационного рисунка, манеры авторского рассказа, организации художественного времени, басенной морали и др. Литературный анализ некоторых басен Крылова.
Литература в школе. - 2008. - № 12. - С. 7-11
Гаспарян М. Дворник на российском престоле
Сатира и карикатура как орудие политической борьбы на страницах периодической печати.
Родина. - 2007. - № 7. - С. 38-42
Голиков А. Дядюшка Сэм насолил всем
Родина, Научная библиотека Родины. - 2017. - № 5. - С. 110-114
Доброзракова Г.А. Тургеневские традиции в повести С. Довлатова "Филиал"
Повесть С. Довлатова сопоставляется с тургеневским романом "Дым". Автор статьи показывает, как и в чем Довлатов шел след в след за классиком, переосмысляя классическую традицию, выращивая совершенно своеобразную поэтику литературы нашего времени.
Русская словесность. - 2010. - № 6. - С. 42-47
Замостьянов А.А. Автор оды "Фелица" - наш современник
Изучение оды "Фелица" - одного из центральных произведений Г. Р. Державина.
Литература в школе. - 2013. - № 6. - С. 2-4
Лебедев Ю.В. Об одной из ветвей гоголевской традиции
Анализ творчества писателей-демократов.
Литература в школе. - 2011. - № 3. - С. 2-3
Лебедев Ю.В. Сатира М.Е. Салтыкова-Щедрина. "История одного города"
О творческом пути М. Е. Салтыкова-Щедрина, об особенностях его сатиры. А также литературный анализ книги "История одного города".
Литература в школе. - 2008. - № 12. - С. 2-6
Орлова Е.А. Очистительный смех в повести Чарльза Диккенса "Рождественская песнь в прозе"
О способах выражения авторского отношения к героям Чарльза Диккенса (1812-1870), анализе создания сатирических и юмористических образов и ситуаций. Раскрыта роль контраста (антитезы) в произведении.
Литература в школе. - 2012. - № 2. - С. 7-9
Разливаева Е.Н. Мастер у истоков бессмертия
О самом раннем произведении М. А. Булгакова "Похождения Чичикова" - сатирической повести, созданной на основе "Мертвых душ", которую Булгаков примерил на людей постреволюционной России 20-х годов XX века. В статье дан материал для урока литературы, целью которого является формирование познавательного и исследовательского интереса к творчеству Булгакова посредством сопоставления фельетона "Похождения Чичикова" и романа "Мастер и Маргарита".
Литература в школе. - 2009. - № 1. - С. 21-23
Соловьев О.С. Формирование представления о комическом
Формирование у учащихся 7 класса понимания и восприятия комического.
Литература в школе. - 2010. - №6. - С. 36-38
Сухих И.Н. "О, Вы", "Увы..." и "Ах..."
Фрагменты из книг И.Н. Сухих "Практическая поэтика" печатаются в режиме препринта.
Литература. - 2013. - № 11. - С. 47-50
Филиппова Т. "И пуст сераль, и смолк его фонтан..."
Родина. - 2011. - №10. - С. 110-114
Фоменко И. Русский медведь и другие
На картах XIX - начала XX века страны изображались в виде зверей, великанов и монстров.
Родина. - 2014. - № 11. - С. 9-13
Шихова Т.М. Крылатые выражения в "Сказках" М.Е. Салтыкова-Щедрина
О способах использования крылатых выражений как средств "эзопова языка" и как приемов создания комического в сказках М. Е. Салтыкова-Щедрина.
Русская словесность. - 2009. - № 6 (декабрь). - С. 63-66
Шмидт М.М. "У абсурдного столько же оттенков и степеней, сколько у трагического..."
О общности взглядов писателей, которая наблюдается на смысловом, сюжетном, мировоззренческом уровнях, их единстве в восприятии абсурдного мира. В статье утверждается, что Хармс (1906-1942) был учеником Гоголя (1809-1852), который использовал абсурд для изображения действительности.
Литература в школе. - 2010. - № 11. - С. 19-22
