Систематическая картотека статей
Найдено документов: 10
Головачева А.Г. Время и времена в "Вишневом саде": некоторые культурные аналогии
В статье рассмотрена категория времени в пьесе А.П. Чехова "Вишневый сад". Прослежены некоторые связи между пьесой "Вишневый сад" и романом "Идиот" Ф.М. Достоевского, одним из сюжетов Библии и романом М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита".
Литература в школе. - 2015. - № 3. - С. 8-10
Грачева И.В. "Чудо не она, а её сестра..."
В статье автор предлагает по-новому осмыслить образ Кати, сестры Одинцовой в романе И.С. Тургенева "Отцы и дети".
Литература в школе. - 2014. - № 12. - С. 15-17
Гуйс И. Рассказ М.А. Шолохова "Судьба человека" и его киноинтерпретация
Литература. - 2009. - №10 (16 - 31 мая). - С. 40-43
Калинин А. Гоголь и Зверев под одной обложкой
О творчестве художника-графика А. Зверева и его иллюстрациях к книгам Гоголя "Ночь перед Рождеством", "Сорочинская ярмарка", "Страшная месть".
Юный художник. - 2009. - № 12. - С. 7-9 : ил.
Кошелев В.А. Поэтика пушкинской детали
Толкование литературной детали в повести "Станционный смотритель"; интерпретация образа Самсона Вырина.
Литература в школе. - 2013. - № 6. - С. 4-7
Кудряшов С. В поисках истории войны
Размышления об участии и победе СССР в годы Великой Отечественной войны.
Родина. - 2010. - №5. - С. 4-10
Левушкина О.Н. Приемы обучения интерпретации текста-миниатюры в творческих работах учащихся
В статье рассматриваются приемы обучения интерпретации текста при работе с разными видами изложения-миниатюры и сочинения-миниатюры.
Русский язык в школе. - 2012. - № 8. - С. 14-18
Пырков И.В. Письма Обломова
Интерпретация центрального гончаровского образа-архетипа через феномен письма, не только имеющий в романе сюжетостроительное значение, но и проецирующий нравственные вопросы, поднимаемые автором, на ход романного действия в целом. "Сон Обломова", который автор называл "увертюрой ко всему роману", в переносном смысле тоже можно назвать письмом, посланием, которое герой получает из былого.
Литература в школе. - 2012. - № 11. - С. 5-8
Роговер Е.С. "Ревизор" Н.В. Гоголя и его изучение в VIII классе
Методические рекомендации по изучению комедии Н. В. Гоголя "Ревизор" в 8-м классе.
Русская словесность. - 2009. - № 4. - С. 15- 24
Шуралев А.М. Происхождение мастера
В статье предлагается вариант концептологического анализа художественного текста на уроке литературы, в результате которого учащиеся могут более глубоко осмыслить идейно-тематическое содержание и духовно-нравственный потенциал программного рассказа А. Платонова.
Литература в школе. - 2010. - № 11. - С. 42-44
