Систематическая картотека статей
Найдено документов: 61
Алексеева Т.Н. "Для какой цели я родился?"
В статье представлен урок анализа заключительной главы романа "Герой нашего времени" "Фаталист".
Литература в школе. - 2014. - № 11. - С. 26-29
Алпатова Т.А. "История души человеческой" в зеркале повествования
Сравнительный литературный анализ произведений: повести М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" и Н. Карамзина "Рыцарь нашего времени".
Литература в школе. - 2008. - № 1. - С. 7-11
Бондарева И. "Горячие сердца" - герои нашего времени
В Москве наградили лауреатов ежегодной Всероссийской инициативы "Горячее сердце". Лауреатами стали 132 юных героя из разных уголков нашей страны. В статье рассказ о тех, кто погиб, спасая жизни других.
Основы безопасности жизнедеятельности. - 2017. - № 3. - С. 18-21
Бондарева И. Маленькие любящие сердца: за других - в огонь и в воду
О благородных поступках детей, бескорыстно пришедших на помощь людям и ставших лауреатами ежегодной Всероссийской инициативы "Горячее сердце".
Основы безопасности жизнедеятельности. - 2017. - № 4. - С. 32-36
Бондарева И. Медаль из рук министра
Школьник Игорь Круглов, спасший двух детей, получил медаль "За спасение погибающих на водах" лично из рук главы МЧС России Владимира Пучкова.
Основы безопасности жизнедеятельности. - 2017. - № 8. - С. 20-21
Бондарева И. Спасибо вам, смелые и неравнодушные дети!
В Москве наградили лауреатов ежегодной Всероссийской инициативы "Горячее сердце".
Основы безопасности жизнедеятельности. - 2018. - № 3. - С. 22-26
Боровик М.Г. Трагический тенор эпохи
В статье предложена система изучения творчества А. Блока в XI классе. Анализ произведений строится на проблемных и творческих заданиях.
Литература в школе. - 2013. - № 4. - С. 22-27
Васильчикова Т.Н. Функции пейзажа в произведениях М.Ю. Лермонтова
В статье автор рассматривает идейно-художественную функцию пейзажа на материале романа "Герой нашего времени", поэм "Демон", "Мцыри" М.Ю. Лермонтова, показывает роль пейзажа в реалистическом и романтическом произведениях.
Литература в школе. - 2015. - № 7. - С. 9-11
Воропаева Н.А. Стихотворение Б.Л. Пастернака "Снег идет"
На примере одного из лучших стихотворений Б.Л. Пастернака (1890-1960) "Снег идет" учащимся предлагается проследить "диалектику души" природы и человека.
Литература в школе. - 2012. - № 2. - С. 25-27
Гапоненко П.А. Любовная лирика И.С. Тургенева
В статье исследуются основные мотивы и образы любовной лирики И.С. Тургенева, нашедшие затем отражение в его прозе.
Литература в школе. - 2012. - № 5. - С. 6-9
Гачин Г. Что есть истина?
Прение о правде и лжи в "На дне" М. Горького.
Литература. - 2008. - № 24 (16 - 31 декабря). - С. 19-29
Грачева И. "И кудри черные до плеч..."
Биография князя Бориса Владимировича Голицына - возможного прототипа Владимира Ленского, героя романа А. С. Пушкина "Евгений Онегин".
Наука и жизнь. - 2018. - № 2. - С. 54-59
Груща С.А. Праведники и праведницы Фёдора Абрамова
В статье представлен опыт работы педагога по изучению творчества Ф. Абрамова. Особое внимание уделяется образам героев-праведников в рассказах Ф.А. Абрамова.
Литература в школе. - 2011. - №12. - С. 23-26
Гулак А.Т. Остановленное мгновение
Анализ рассказа Ю. Казакова "Осень в дубовых лесах", в котором стилистико-речевые средства служат раскрытию душевного состояния героя-повествователя.
Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 38-42
Гуськов Г. В угодниках никогда не ходил
Биография выдающегося руководителя и организатора машиностроительного и авиационного производства Леонида Алексеевича Гуськова (1912-1995).
Родина. - 2012. - № 3. - С. 120-126
Гутманович А. Награда нашла героя
Юные герои Данила Циндяйкин и Иван Кузин отмечены за мужество наградой МЧС России.
Основы безопасности жизнедеятельности. - 2017. - № 8. - С. 22
Елисеева Т.А. "И в небесах я вижу бога..."
В статье представлена система уроков по лирическим стихотворениям Лермонтова (1814-1841), связанным темой духовных исканий поэта. Автор делится приемами работы с музыкой и живописью, предлагает оригинальные творческие задания.
Литература в школе. - 2010. - № 11. - С. 32-37
Ефремов А.Г. Размышляя над заглавием романа "Герой нашего времени"
Рассматривается драматургия романа "Герой нашего времени" М. Ю. Лермонтова. Исследуется заглавие романа.
Литература. - 2014. - № 4. - С. 45-49
Жегулев А. Быстрая лыжня Любы Егоровой
Л. И. Егорова - первая женщина-спортсменка, которая удостоена звания Героя Российской Федерации (1994 г.) за мужество и героизм проявленные на Олимпийских играх в Лиллехамере.
Патриот Отечества. - 2008. - № 4. - С. 14-15 : ил
Золотые звезды не меркнут
К 75-летию установления звания Героя Советского Союза
Патриот Отечества. - 2009. - №3. - С. 40 : ил.
Зуев Н. "Медный всадник. Петербургская повесть" А.С. Пушкина
В статье дан анализ повести "Медный всадник. Петербургская повесть" А.С. Пушкина, говорится о влиянии повести на русскую литературу.
Литература в школе. - 2017. - № 4. - С. 7-15
Казакова С.К. Особенности визуального восприятия как характеристика рассказчиков в романе М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"
В статье выявляются индивидуальные свойства визуального восприятия действительности персонажей романа М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени".
Литература в школе. - 2015. - № 2. - С. 13-15
Калашникова И.А. "Храм" или "Мастерская": герои И.С. Тургенева в отношении к природе
В статье рассматривается проблема отношения героев И.С. Тургенева к природе. Автор разделяет тургеневских персонажей в соответствии с их взглядами на природу. Предлагается сопоставительный анализ натурфилософских мотивов романов Тургенева со стихотворениями Ф.И. Тютчева.
Литература в школе. - 2011. - № 1. - С. 10-13
Коровин В.И. Татьяна Ларина и Евгений Онегин
Образ Татьяны Лариной и Евгения Онегина в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин".
Литература в школе. - 2015. - № 2. - С. 2-6; № 5. - С. 10-14
Костерина Э.В. Глава "Фаталист" в романе М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"
В статье по-новому рассматривается роль главы "Фаталист" в романе М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени".
Литература в школе. - 2013. - № 9. - С. 31-35
