Систематическая картотека статей

Автор
Заглавие
Ключевые слова

Найдено документов: 53

Александрина М. Погружение в магический мир
О выставке "Метафизические прозрения", проходящей в Новой Третьяковке на Крымском валу. Она впервые знакомит широкую российскую публику с творчеством яркого представителя метафизической живописи Джорджо де Кирико (1888-1978).
Чудеса и приключения. - 2017. - № 7. - С. 95-96
Афанасьев Э.С. "Как приятно добрым быть!"
В статье рассматривается ценностное значение этической категории добра в личном бытии чеховских героев.
Литература в школе. - 2014. - № 1. - С. 13-19
Афанасьев Э.С. "На праздник незваная гостья"
В статье речь идет о красоте человека в мире Чехова, об отношении к ней героев чеховских произведений.
Литература в школе. - 2013. - № 10. - С. 11-17
Афанасьев Э.С. Человек и его роли в творчестве А.П. Чехова
В статье рассматриваются проблемы художественности изображения человеческих отношений в постклассическом реализме А.П. Чехова (1860-1904) на материале его любовных новелл.
Литература в школе. - 2010. - №3. - С. 2-7
Байрамова Л. Курбе
Гюстав Курбе (1819-1877) - один из крупнейших художников Франции на протяжении XIX века. Французский живописец, пейзажист, жанрист и портретист. Считается одним из завершителей романтизма и основателей реализма в живописи.
Смена. - 1998. - № 7. - С. 102-123
Байрамова Л. Федотов
О жизни и творчестве русского художника Павла Андреевича Федотова (1815-1852).
Смена. - 1997. - № 10. - С. 118-131
Беговых Н. Иосиф Чайков. Дерево, растущее свободно
О творчестве русского скульптора И. Чайкова.
Юный художник. - 2013. - № 4. - С. 29-31
Белошапкина Я. Павел Федотов
Творчестве художника Павла Федотова.
Искусство. - 2009. - № 13 (1 - 15 июня). - С. 8-9 : ил.
Бердяев Н. Пикассо
О творчестве Пабло Пикассо (1881-1973, испанского художника, скульптора, графика, театрального художника, керамиста и дизайнера, основоположника кубизма. Автор (русский религиозный и политический философ) в статье показывает читателю сущность художника и место его творчества, доказывает неизбежность Пикассо.
Смена. - 1990. - № 8. - С. 123-128
Бойцова Т. Легенда русского искусства: братья Ткачевы
О русских живописцах Сергее Ткачеве и Алексее Ткачеве, искусство которых перекликается с "деревенской прозой", являясь ярчайшим выражением этой линии в живописи. Глубинная связь с духовной культурой народа - стержневая черта всех произведений художников.
Юный художник. - 2013. - № 1. - С. 8
Гавриляченко С. Жизнь удалась
Особенности творчества российского художника Юрия Маланенкова, рожденные приверженностью московской школе живописи. Реализм автора отражается и в его жанровых картинах, и в натюрмортах, и в пейзажах.
Юный художник. - 2010. - № 11. - С. 22-23 : ил.
Грачева А. Джорджо де Кирико
О Дж. де Кирико, итальянском художнике, творчество которого близко к сюрреализму. О Дж. де Кирико, итальянском художнике, творчество которого близко к сюрреализму.
Искусство. - 2009. - № 21 (1 - 15 ноября). - С. 4-5 : ил.
Дубровин Р.С. Заметки о романе-эпопее Ф.А. Абрамова "Братья и сестры"
Жизнь и судьба русского народа через призму романа Ф. А. Абрамова "Братья и сестры".
Литература в школе. - 2012. - № 1. - С. 16-18
Дырдин А.А. В. Распутин
Идея воскресения души человека, утверждение подвижнического опыта свободы духа в вере, в любви к родной земле и ее людям в творчестве В. Г. Распутина.
Литература в школе. - 2007. - № 11. - С. 12 - 15
Жуков В. Александр Волков
О творчестве великого русского художника А. Н. Волкова.
Юный художник, XX век: страны , мастера. - 2007. - № 10. - С. 22 - 25
Жуков В. Три Фалька
Краткая биография и характеристика наиболее известных картин российского художника Р. Р. Фалька (1886-1958).
Юный художник. - 2013. - № 4. - С. 18-22
Загорская С. Гений, бунтарь, реформатор...
О выставке великого итальянского живописца начала 17 века Караваджо в Музее изобразительных искусств им. А. С. Пушкина, где экспонировалось 11 уникальных шедевров. Караваджо определил основную линию развития европейской живописи Нового времени.
Юный художник. - 2012. - № 2. - С. 12-16
Золотарев И.Л. И.С. Тургенев и Ги де Мопассан: две истории на одну тему
Анализ произведений двух писателей на одну тему: Тургенев рассказал о естественном человеке, который попал в неестественные условия и сохранил человеческую личность, а Мопассан - о воздействии сверхъестественных сил на главного героя в обычных обстоятельствах.
Литература в школе. - 2012. - № 11. - С. 16-18
Золотарев И.Л. Лермонтов и демоническая романтизация реализма
О пушкинской традиции борьбы с демонизмом, силами зла в творчестве М. Ю. Лермонтова.
Русская словесность. - 2008. - № 2 (апр.). - С. 6-11
Иванова А. Магическое зеркало Бруно Кановы
Творчество выдающегося итальянского художника 20 века Бруно Кановы (1757-1822).
Юный художник. - 2011. - № 12. - С. 31-33
Комарова М. Сохраняя традиции
О выставке живописных и графических произведений, открывшейся в Москве, в деловом центре Знаменка. Одна из главных задач выставки - привлечение внимания к проблемам сохранения русской реалистической школы живописи. В работах художников прослеживается преемственность поколений и реалистических традиций.
Юный художник. - 2013. - № 11. - С. 17-19
Красухин Г.Г. Фольклорные и мифологические мотивы в творчестве А.С. Пушкина
На примере, в частности, "Пиковой дамы" автор в статье показывает, как взаимодействие фольклорных и мифологических мотивов обогащает художественное произведение.
Литература в школе. - 2014. - № 1. - С. 2-7
Ладыгина К. Разгадка тайны Куинджи
О знаменитой картине Архипа Ивановича Куинджи "Лунная ночь на Днепре". Художник совершенствовал эффекты живописи, используя новые физические и химические открытия, связанные со взаимодействием цвета и света.
Юный художник. - 2013. - № 1. - С. 14-15
Лебедев Ю.В. Об одной из ветвей гоголевской традиции
Анализ творчества писателей-демократов.
Литература в школе. - 2011. - № 3. - С. 2-3
Маликова О.В. "Где сходилось небо с холмами"
Анализ повести В. Маканина "Где сходилось небо с холмами".
Литература в школе. - 2014. - № 1. - С. 23-24
Это интересно
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?