Систематическая картотека статей
Найдено документов: 80
Айрапетов А. Затишье перед организованной бурей?
События начала 1917 года в России.
Родина. - 2007. - № 2. - С. 10-15
Алексеевский Н.И. К вопросу о дефиците воды на планете
Рассказывается о дефиците воды на планете.
Химия и жизнь - XXI век. - 2010. - № 6. - С. 12-15
Анастасьев А. Повесть о рыбаках и рыбе
Как получилось, что самая богатая река России - Амур сегодня оказалась обезрыбевшей и что нужно, чтобы река возродилась.
ГЕО / GEO. - 2013. - № 11. - С. 88-105
Андренко И.П. "Я - народ! Ты, Аня, то же самое!"
Материал для урока по по рассказу С.П. Залыгина "Бабе Ане - сто лет" в XI классе.
Литература в школе. - 2017. - № 7. - С. 26-29
Антипова А.М. Повесть Э. Хемингуэя "Старик и море"
В статье представлен опыт изучения повести Э. Хемингуэя "Старик и море", включающий постижение художественного мира писателя и своеобразия проблематики произведения, рассматривается такой жанр как философская притча. Особое внимание обращается на воспитательный потенциал повести.
Литература в школе. - 2012. - № 11. - С. 26-30
Бахманн К. Океан с кислинкой
Закисление Мирового океана - прямое следствие сжигания нефти, угля и газа. Чем это грозит морским животным и растениям? Ответ должен дать масштабный биологический эксперимент у берегов Канарских островов.
ГЕО / GEO, Наука. - 2015. - № 6. - С. 38-45
Башилова Е.И. "Искусство - самый радикальный утешитель"!
Об экзистенциальных проблемах ранних чеховских рассказов (на примере рассказов "Месть", "Он и она", "Барон", "Смерть чиновника").
Русская словесность. - 2010. - №2. - С. 20-25
Беленький Г.И. Выстраданная любовь, или еще раз о стихотворении М.Ю. Лермонтова "Родина"
В статье доказывается, что стихотворение "Родина" связано с коренными проблемами творчества М.Ю. Лермонтова (1814-1841), его размышлениями о земле и небе, о судьбах отчизны и народа.
Литература в школе. - 2010. - № 11. - С. 7-9
Боровский Е.Э. Зеленые революции
О попытке решить продовольственную проблему путем интенсивного развития сельского хозяйства.
Биология. - 2009. - №2 (16 - 31 января). - С. 2-8 : ил.
Бузук С.И. "Все меньше окружающей природы, все больше окружающей среды"
Библиографический список литературы, посвященный экологии, экологическим проблемам.
Мир библиографии. - 2013. - № 9. - С. 7-13
Ващенко Б. Чужие на Байкале
Пришлая водоросль обосновалась в водах Байкала и, размножаясь с угрожающей скоростью, вытесняет местные виды фауны и флоры.
National Geographic Россия, Экология. - 2015. - № 11. - С. 50-57
Вехов Н.В. Ландшафтный заказник "Тёплый стан" в системе особо охраняемых природных территорий Москвы
В статье рассматривается опыт, накопленный в последнее десятилетие Правительством города Москвы в решении актуальных природоохранных проблем.
География и экология в школе XXI века. - 2013. - № 6. - С. 16-26
Воронина М.А. Агроэкологические проблемы Европейского Союза
География и экология в школе XXI века. - 2009. - № 2. - С. 24-33
Воропаев В.А. Размышления о поэтике Чехова
Некоторые особенности поэтики А. П. Чехова и характерные мотивы его творчества.
Литература в школе. - 2013. - № 6. - С. 12-15
Гнатюк В.И. О стратегии развития РЭЭК Калининградской области
Аспекты регионального электроэнергетического комплекса (РЭЭК).
Энергия: экономика, техника, экология. - 2008. - №11. - С. 10-16
Голдин В. Ломоносов: от истории к современности
Жизненный путь и творческое наследие Ломоносова М.В. с позиции оценки прошлого и в контексте современных проблем России и процессов, происходящих сейчас в мире. Научное и культурное наследие М. Ломоносова. 300 лет выдающемуся сыну и патриоту России
Родина. - 2011. - №9. - С. 12-15
Голов В. П. Современное изучение Мирового океана - важный аспект формирования экологического мировоззрения
Авторы показывают, как в процессе накопления знаний о Мировом океане шло формирование экологического мировоззрения. Рассматривают методы, помогающие формировать научные представления о природе Мирового океана, в частности метод моделирования. История и современная методология в изучении Мирового океана. Влияние человеческой деятельности на Мировой океан. Причины загрязнения Балтийского моря.
География в школе. - 2009. - № 6. - С. 13-18, 23
Гордиевский А. Экологическая культура - основа решения многих проблем
О вопросах экологической безопасности.
Основы безопасности жизнедеятельности. - 2015. - № 6. - С. 6-7
Гуминский В.М. Пушкинский "Памятник" в третьем тысячелетии
В статье стихотворение "Я памятник себе воздвиг..." анализируется с точки зрения трактовки Пушкиным и другими русскими поэтами проблемы посмертной славы, "бессмертия поэзии" и личного бессмертия.
Литература в школе. - 2013. - № 11. - С. 2-7 ; № 12. - С. 2-5
Данилов-Данильян В. Разрушение регулятора - самый "дешевый" способ разрушить систему
Об экологических, экономических и политических проблемах изменения климата.
Экос. - 2009. - № 12. - С. 12-17 : ил
Девисилов В.А. Демография и безопасность
О демографических проблемах, повышении личной безопасности граждан.
ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - № 8. - С. 34-41
Дмитриев Р.В. Социально-экономические аспекты устойчивого развития современной России
Социальный и экономический аспекты устойчивого развития являются не менее, а, возможно, и более важными, нежели аспект экологический. Главнейшими целями и основными потребностями устойчивого развития - искоренение нищеты, изменение моделей потребления и производства, а также охрана и рациональное использование природной ресурсной базы. Изучение принципов рационального природопользования на школьном этапе может дать реальные результаты на пути устойчивого развития, поскольку именно в это период можно говорить о действительном формировании личности человека.
География и экология в школе XXI века. - 2010. - № 9 (ноябрь). - С. 3-10, 60
Духовный диагноз
Как уберечь себя от негатива и соблазна? О болезнях современного общества и способах его совершенствования глазами православного священника.
Аргументы и факты. Рязань. - 2011. - № 10 (9 - 15 марта). - С. 3
Еланская Н.И. "Мы за все должны платить в жизни, порой, немалой ценой"
Предлагаемый урок готовит учащихся к пониманию значения повести В.М. Шукшина (1929-1974), закрепляет умение анализировать художественное произведение.
Литература в школе. - 2010. - №4. - С. 26-28
Елдышев Ю.Н. "Закон глобального потепления " и его удивительные следствия
Экологические и социальные проблемы и перспективы их решения, связанные с глобальным потеплением климата в мире.
Экология и жизнь. - 2009. - № 11 - 12. - С. 81-90 : ил
