Систематическая картотека статей

Автор
Заглавие
Ключевые слова

Найдено документов: 23

Байкина Л.В. Ода воде
Занимательные материалы о воде к проведению урока. Опыты с водой.
Химия в школе. - 2011. - № 7. - С. 23-26
Большакова А.Ю. Время и вечность
О романах современного прозаика Юрия Козлова.
Русская словесность. - 2008. - № 6 (дек.). - С. 42-48
Брюсов В.Я. Пушкин - мастер
Публикуемая статья - одна из последних среди статей, которые Брюсов мечтал объединить в книгу "Мой Пушкин". Статья напоена страстным восхищением, преклонением перед Пушкиным и представляет попытку разгадать загадку пушкинской уверенности, его власти над изображаемым.
Русский язык. - Первое сентября. - 2009. - № 11 (1 - 15 июня) - С. 8-15
Ганиев Ж.В. Риторические приемы в "Повести о Петре и Февронии Муромских"
Анализ мотивов и риторических приемов в "Повести о Петре и Февронии Муромских".
Литература в школе. - 2013. - № 6. - С. 15-18
Гудвин Г. Гордость и радость
На примерах из прошлого Англии и Франции показано, с какой гордостью относились раньше к садам, как радостно проводили в них свой досуг, а также устраивали летние приемы для гостей на открытом воздухе.
В мире растений. - 2014. - № 3. - С. 34-37
Гулак А.Т. Остановленное мгновение
Анализ рассказа Ю. Казакова "Осень в дубовых лесах", в котором стилистико-речевые средства служат раскрытию душевного состояния героя-повествователя.
Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 38-42
Доброзракова Г.А. Тургеневские традиции в повести С. Довлатова "Филиал"
Повесть С. Довлатова сопоставляется с тургеневским романом "Дым". Автор статьи показывает, как и в чем Довлатов шел след в след за классиком, переосмысляя классическую традицию, выращивая совершенно своеобразную поэтику литературы нашего времени.
Русская словесность. - 2010. - № 6. - С. 42-47
Локтева О. Реклама
Представлен конспект урока по созданию рекламного проекта.
Искусство. - 2012. - № 5. - С. 14-21
Минаков А. "Я-хозяин губернии"
В какой атмосфере приходилось работать губернаторам, как организовывали свой рабочий день, как строили взаимоотношения с подчиненными, свободное время.
Родина. - 2009. - №1. - С. 99-103
Павельева Ю.Е. Судьбы риторического стиля в русской поэзии "безвременья"
О поэтической форме стихотворений М. А. Лохвицкой и С. Я. Надсона.
Русская словесность. - 2009. - № 6 (декабрь). - С. 57-63
Пащинская И. "Загорелись небо и воды!"
О проведении петергофских праздников с зажжением иллюминаций в честь именин императрицы Марии Федоровны.
Родина. - 2011. - № 7. - С. 116-120
Поленок А. Про королеву Тонику, эхо и импровизацию
Об укреплении здоровья школьников с помощью музыкальных занятий.
Искусство. - 2013. - № 2. - С. 57-61
Половнева М.В. Эхо "фетовской свирели" в лирике А. Блока
"Фетовские" традиции в поэзии А. Блока. Что роднит лирику русских поэтов А.А. Фета и А.А. Блока.
Литература в школе. - 2017. - № 2. - С. 7-10
Резанов А.Г. Последняя вставка
Как охотится птица-хищник - сокол-сапсан.
Юный натуралист. - 2012. - № 3. - С. 29-30
Роговер Е.С. Драма А.Н. Островского "Бесприданница"
Архитектоника пьесы А. Н. Островского (1904-1936) "Бесприданница", новый метод изображения человека в ней, связь с более ранней "Грозой".
Литература в школе. - 2011. - № 4. - С. 9-14
Рыжкова Т. Конец петербургской сказки
О стихотворении В. Маяковского "Последняя петербургская сказка"
Литература. - 2009. - № 21 (1 - 15 ноября). - С. 27-29
Соловецкая М.Г. Утеха русского сердца
Тема нравственности, духовности русского народа в повести В. Крупина "Дымка". Материал для подготовки и проведения урока литературы.
Литература в школе. - 2007. - № 12. - С. 37-41
Степанова Е.В. "И жил так точно, как писал..."
Материал для подготовки уроков литературы в 9 классе по поэтическому творчеству Константина Николаевича Батюшкова (1789-1855).
Литература в школе. - 2007. - № 10. - С. 31 - 34
Тюрина Е. О чем поет профессор Преображенский?
Музыкальность - одна из характерных черт прозы М. А. Булгакова. Цитаты, ориентированные на музыкальные источники, введенные Булгаковым в текст "Собачьего сердца", стали неким эзоповым языком, понятным просвещенному читателю, к которому адресовался писатель, создавая свое произведение. Литературный анализ повести с точки зрения значения музыкальных цитат, вложенных в уста профессора Преображенского в той или иной ситуации.
Литература в школе. - 2007. - № 8. - С. 20-23
Цымбалюк Н. Если учащиеся хотят на урок, учитель верно выбрал профессию
Об основной функции учителя ­ создании условий для формирования знаний.
Основы безопасности жизнедеятельности. - 2015. - № 8. ­ С. 42 - 45
Черных Г.А. Использование приемов драматизации при изучении романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"
Материал для урока литературы с элементами драматизации по роману М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита".
Литература. - 2013. - № 7 - 8. - С. 20-22
Шумарина М.Р. "Ты - выше цены и расценки..."
Анализ стихотворения Я. Смелякова "Русский язык", средств речевой выразительности, используемых автором.
Русский язык в школе. - 2013. - № 1. - С. 57-64
Янченко Е.Е. Человек и социалистическое строительство в повести А. Платонова "Котлован" : XI класс
В статье предлагается анализ сложной повести А. Платонова "Котлован" на уроках литературы в XI классе.
Литература в школе. - 2014. - № 9. - С. 25-28
Это интересно
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?