Систематическая картотека статей

Автор
Заглавие
Ключевые слова

Найдено документов: 35

Боброва Л.И. Христианская символика на примере анализа стихотворения С.А. Есенина "Осень"
Автор в статье анализирует христианскую символику в стихотворении С.А. Есенина (1895-1925) "Осень", раскрывает черты его поэтического дара.
Литература в школе. - 2012. - № 2. - С. 15-18
Гулак А.Т. Остановленное мгновение
Анализ рассказа Ю. Казакова "Осень в дубовых лесах", в котором стилистико-речевые средства служат раскрытию душевного состояния героя-повествователя.
Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 38-42
Гусева Э. Осенний сад
Описание явлений природы характерных для поздней осени.
Юный натуралист, Портрет месяца. - 2015. - № 11. - С. 8-9
Каменев В. Зимний гриб
Опенок зимний растет до самых морозов.
Юный натуралист. - 2013. - № 10. - С. 10-11
Кислицын С. Очей очарованье
Фотоочерк на тему осени.
Чудеса и приключения. - 2016. - № 10. - С. 75-79
Колокольцев Е.Н. "Душа стесняется лирическим волненьем..."
Литературный анализ отрывка из стихотворения А. С. Пушкина "Осень". Тема осени в творчестве поэта.
Литература в школе. - 2008. - № 5. - С. 32-35
Колыбелкина А. Первый снег
Описание явлений природы характерных для поздней осени.
Юный натуралист. - 2014. - № 11. - С. 28-29
Кочетков В. Шаги осени
Юный натуралист. - 2015. - № 8. - С. 44
Кошелев Н. Предзимье
Животные поздней осенью. Как погода 2013 года влияет на их поведение.
Муравейник. - 2013. - № 11. - С. 3-6
Лисицына Е. На всякого кота свой купец
Изображение кошек в творчестве художника Б. Кустодиева
Друг. - 2009. - №2. - С. 44-47 : ил.
Лялина Е. Бабушкин болото
Осень - пора сбора ягод на болоте.
Юный натуралист. - 2013. - № 10. - С. 10
Мазуренко М. Растения поздней осенью
Поздней осенью и ранней зимой плоды растений постепенно опадают и кроны оголяются.
Свирель. - 2014. - № 11. - С. 6-7
Макаров М.И. Художественное время и пространство в расказе И.А. Бунина "Холодная осень"
В статье описывается хронотоп, историческое время и пространство рассказа, показывает, как христианский календарь позволяет реконструировать художественное время новеллы. Автор открывает путь постижения художественного времени и пространства рассказа "Холодная осень" И.А. Бунина (1870-1953), начиная с поэтики заглавия, а затем обращая внимание учащихся на каждую художественную деталь.
Литература в школе. - 2010. - № 10. - С. 29-31
Маркова Н. Цепочка эпох
Тема "Времена года". Круговорот времен года. Изображение месяцев или сезонов в искусстве. Цикл картин "Месяцы" Питера Брейгеля Старшего. Итальянский Ренессанс и т. д.
Искусство. - 2007. - № 10. - С. 3-8
Моисеева Т. Падают листья
Приметы осени, наряды осенних деревьев и кустарников, одно из самых характерных явлений осенней поры - листопад.
Юный натуралист. - 2017. - № 10. - С. 1-5
Назаров И. В объятьях осени
Об изменениях в природе с наступлением осени.
Муравейник. - 2015. - № 9. - С. 4-7
Назаров И. Картинки поздней осени
Зарисовки природы поздней осени.
Муравейник. - 2015. - № 11. - С. 4-7
Назаров И. Осень на опушке
Наблюдения за природой в октябре. В пору золотой осени жизнь на границах лесов и полей становится подвижной и разнообразной.
Муравейник. - 2014. - № 10. - С. 4-6
Назаров И. Торжество уходящей осени
Осенняя зарисовка.
Муравейник. - 2016. - № 11. - С. 3-5
Назаров И. Туман в лесу
О поведении птиц в лесу осенью.
Муравейник. - 2015. - № 10. - С. 4-7
Норина Л. Я обречен познать тоску...
Литература. - 2007. - № 13. - С. 29-30
Осоков В. Есть в осени первоначальной...
Описание природных явлений, характерных для осеннего месяца сентября.
Юный натуралист. - 2013. - № 9. - С. 8-9
Осоков В. Пора раздумий
Описание природных явлений, характерных для осени и ноября месяца.
Юный натуралист. - 2014. - № 11. - С. 6-7
Осоков В. Пора раздумий
Описание природных явлений характерных для осени.
Юный натуралист. - 2014. - № 11. - С. 6-7
Пармин В. Маршруты сентября
О поведении животных и птиц в начале осени, которое наблюдал автор на Мальцевском кордоне Норского заповедника.
В мире животных. - 2015. - № 9. - С. 4-11
Это интересно
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?