Систематическая картотека статей
Найдено документов: 45
"Всего я и теперь не понимаю"
О драматурге, поэте, мемуаристе, эссеисте Александре Константиновиче Гладкове, авторе известной пьесы "Давным-давно". О дневнике поэта, начатом еще в лагерях, где отражены воспоминания о Всеволоде Мейерхольде и Борисе Пастернаке.
Наше наследие. - 2013. - № 106. - С. 80-84
Абрикосова А. Два равно уважаемых селенья
О достопримечательностях итальянских городов Верона и Мантуя, связанных с героями пьесы В. Шекспира "Ромео и Джульетта".
Всемирный следопыт. - 2011. - № 5 (июль - август). - С. 8-20
Альбиг Й.-У. Мольер
Жизнь придворного комедианта, талантливого драматурга Жана-Батиста Мольера.
ГЕО / GEO. - 2014. - № 1. - С. 124-133
Афанасьев Э.С. "Дворянское гнездо" в пьесах Чехова (от "Иванова" к "Дяде Ване")
На материале пьес Чехова "Иванов" и "Дядя Ваня" рассматривается проблема формирования и развития новаторской драматургии Чехова, аргументируется связь поэтики чеховских пьес с принципиально новой в русской драматургии эстетической концепцией человека у Чехова-драматурга.
Русская словесность. - 2009. - № 4. - С. 10-15
Валагин А. Утерянный рай
История написания и литературный анализ повести Н. В. Гоголя "Старосветские помещики" и пьесы "Ревизор".
Уроки литературы : Прил. к журн. "Литература в школе". - 2008. - № 11. - С. 1-4
Вишнякова Н. "Вишневый сад": в ожидании катарсиса
О катарсисе в драме как общем процессе зрительском и сценическом.
Литература. - 2010. - № 1 (1 - 15 янв.). - С. 32-33
Влащенко В.И. Сны в произведениях Грибоедова и Пушкина
Сны как внутреннее видение души. Об особом значении снов в произведениях русской классики - Пушкина, Грибоедова и др. Анализирутся два сна, объединенные темой любви, - Софьи из "Горя от ума" и Марьи Гавриловны из "Метели".
Литература в школе. - 2007. - № 10. - С. 7 - 9
Головачева А.Г. Время и времена в "Вишневом саде": некоторые культурные аналогии
В статье рассмотрена категория времени в пьесе А.П. Чехова "Вишневый сад". Прослежены некоторые связи между пьесой "Вишневый сад" и романом "Идиот" Ф.М. Достоевского, одним из сюжетов Библии и романом М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита".
Литература в школе. - 2015. - № 3. - С. 8-10
Гордиенко Е. Метерлинк. Бельгийский Шекспир
О судьбе и творчестве бельгийского драматурга Мориса Метерлинка.
Смена. - 2015. - № 2. - С. 18-23
Грачева И.В. "Будем вместе читать..."
В статье рассматривается один из лейтмотивов пьесы А.П. Чехова "Вишневый сад"- тема книги, её места в жизни человека и общества. Развитие этой темы связано с харктеристиками героев пьесы.
Литература в школе. - 2015. - № 4. - С. 11-14
Злочевская А.В. Экспериментальная поэтика комедии Н.В. Гоголя "Ревизор"
О новаторстве Гоголя-драматурга. Анализ мистического подтекста комедии Н. В. Гоголя (1809-1852) "Ревизор".
Литература. - 2010. - № 18 (16 - 30 сентября). - С. 43-47
Золотоносов М. Усомнившийся Платонов
О романах русского писателя Андрея Платоновича Платонова (1899-1951) "Чевенгур" и "Котлован".
Нева. - 1990. - № 4. - С. 176-190
Зябликов А.В. Традиции "Волжской" драмы в творчестве В.С. Розова
В статье рассматривается система образов пьесы В.С. Розова "В день свадьбы". Выявляются параллели этого произведения с драмой А.Н. Островского "Бесприданница".
Литература в школе. - 2015. - № 2. - С. 19-21
Иванов Н. Великий бард на фоне своих героев
О жизни и творчестве великого английского драматурга и поэта В. Шекспира, о воплощении образов его героев в изобразительном искусстве и на мировой сцене.
Юный художник, 450 лет со дня рождения Шекспира. - 2014. - № 4. - С. 8-13
Ивашнев В. Великое созвездие
О жизни прославленного русского артиста Московского Императорского Малого театра М. С. Щепкина; о встречах с великими русскими писателями, оказавшими сильное влияние на его судьбу, их портретах и рисунках.
Юный художник. - 2014. - № 6. - С. 24-29; № 7. - С. 26-30
Кашанская Л.И. Урок по пьесе В.С. Розова "В добрый час"
Анализ пьесы В.С. Розова "В добрый час"на уроке литературы в XI классе.
Литература в школе. - 2015. - № 2. - С. 30-33
Климаков Ю.В. "Незнакомец"
Об Алексее Сергеевиче Суворине (1834-1912) - русском журналисте, писателе, книгоиздателе, драматурге.
Мир библиографии. - 2015. - № 1. - С. 48-52
Кошелев В.А. "Гроза" А.Н. Островского: контексты и смыслы
В статье предпринята попытка перечитать драму "Гроза" А.Н. Островского, отвлекшись от ее классических толкований.
Литература в школе. - 2017. - № 8. - С. 6-12
Кунарев А.А. Комментарий к драме М. Горького "на дне"
Драма "На дне" как результат широких жизненных наблюдений и философских исканий М. Горького. Истоки замысла пьесы. Этимология имен главных героев.
Литература в школе. - 2007. - № 2. - С. 13-18
Лебедев Ю.В. А.Н. Островский и русская литература
В статье рассматриваются генетические связи драматургии А.Н. Островского с литературным процессом 1850-1869-х годов.
Литература в школе. - 2013. - № 4. - С. 7-12
Лебедев Ю.В. О национальном своеобразии драматургии А.Н. Островского
Литература в школе. - 2008. - № 8. - С. 2-7
Маркина Е.Е. Бродский и Чехов
Предлагаемое литературное сопоставление дает возможность сравнения поэтики Чехова-драматурга ("Вишневый сад", 1904) и Бродского-лирика ("Окна", 1963), толкования образов раннего стихотворения Бродского как близких чеховской поэтике и проблематике.
Литература в школе. - 2010. - №5. - С. 34-35
Медкова Е. Стилевые течения XIX века. Символизм, постимпрессионизм, модерн.
Анализируются особенности языка поэзии символистов.
Искусство. - 2013. - № 2. - С. 33-43
Михеева А.В. Нравственные проблемы в пьесе А. Вампилова "Старший сын"
Изучение пьесы А. Вампилова "Старший сын" в 10 классе.
Литература в школе. - 2010. - №6. - С. 29-32
Мухаметшина Р.Ф. Пьеса М. Горького "На дне" в контексте сопряжения культуроведческого и литературного материала
Культуроведческая и литературная информация на уроках литературы при изучении пьесы М. Горького "На дне".
Русская словесность. - 2007. - № 6. - С. 19 - 24
