Систематическая картотека статей

Автор
Заглавие
Ключевые слова

Найдено документов: 15

Айзерман Л. Достоевский профильный и непрофильный
Статья посвящена актуальной задаче современного преподавания литературы на примере изучения в школе романа Достоевского (1821-1881) "Преступление и наказание".
Литература в школе. - 2011. - № 1. - С. 26-30
Алексеева Т.Н. "Обрести Христа - значит, обрести собственную душу": X класс
В статье представлен ход урока, на котором учащиеся анализируют один из важнейших эпизодов романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание" - "Первый визит Раскольникова к Соне".
Литература в школе. - 2011. - № 9. - С. 34-35
Алексеева Т.Н. Анализ эпизода романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание" "Первый визит Раскольникова к Соне"
Анализ одного из важнейших эпизодов романа Ф.М. Достоевского (1821-1881): раскрытие характеров главных героев, роль Сони в судьбе Раскольникова.
Литература в школе. - 2011. - № 2. - С. 26-28
Гельфонд М.М. "Хорошее отношение к лошадям" и сон Раскольникова
Что сближает стихотворение "Хорошее отношение к лошадям" В. Маяковского и сон Раскольникова? Что это за тип сознания и действительно ли лирический герой Маяковского продолжил то, что было присуще героям Достоевского?
Литература. - 2014. - № 2. - С. 14-16
Грачёва И.В. Путешествие на родину Раскольникова
Отражение детских воспоминаний Ф. М. Достоевского (1821-1881) на сюжете "Преступления и наказания" и образе Родиона Раскольникова.
Литература в школе. - 2011. - № 1. - С. 18-21
Есликовская Е. Признание Раскольникова Соне в убийстве
Литература. - 2007. - № 17 (1 - 15 сент.). - С. 20 - 22
Крылова Э.П. Сны Раскольникова и их роль в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"
В статье говорится о жанровом своеобразии романа, анлизируются сны Раскольникова, выясняется их роль в произведении.
Литература в школе. - 2014. - № 2. - С. 35-37
Мурашова О.А. Основной конфликт в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"
Урок, посвященный основному конфликту в романе "Преступление и наказание".
Литература в школе. - 2011. - № 2. - С. 23-25
Павлова Н.И. Раскольников и Соня: "восстановление погибшего человека" друг через друга
Методические рекомендации по изучению сюжетной линии Раскольников - Соня в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание".
Русская словесность. - 2009. - № 3 (июнь). - С. 11-26
Сараскина Л. Раскольников
Автор убеждает: читатели Достоевского не увидят в его романах преображенных убийц, великих грешников, которые возродились бы через великий подвиг и всё себе простили. Таков и Раскольников.
Литература в школе. - 2012. - № 8. - С. 9-12
Сафронов Е.В. Сновидения и грёзы Раскольникова
В статье рассмотрены основные функции описаний сновидений Раскольникова, героя романа "Преступление и наказание" Ф.М. Достоевского, показана необходимость особого внимания к этим описаниям в процессе изучения романа.
Литература в школе. - 2013. - № 7. - С. 6-11
Скуридина С.А. Антропоним Раскольников в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"
В статье раскрываются значение и роль имени героя в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание".
Литература в школе. - 2017. - № 12. - С. 8-9
Соловей Т.Г. Убийца и блудница "За чтением вечной книги"
Роль истории о воскресении Лазаря в жизни героев Ф. М. Достоевского.
Литература в школе. - 2012. - № 5. - С. 24-27
Тихомиров Б. Раскольников
В статье доказывается, что переворот в сознании Раскольникова происходит, но только на последних страницах романа. Апокалиптические сны героя выражают зреющую в нём готовность к "великому будущему подвигу".
Литература в школе. - 2012. - № 8. - С. 8-9
Юрьева О.Ю. Смысл заглавия романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"
В статье раскрываются причины преступления героя романа, особенности его характера, сущность преступления и наказания Раскольникова.
Литература в школе. - 2017. - № 10. - С. 17-23
Это интересно
Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры?